Accompagnement à la parentalité
Des espaces pour accompagner les parents à partir de situations concrètes
et mieux gérer les relations parent-enfant au quotidien
Je propose des interventions à destination des parents, construites à partir des situations qu’ils rencontrent dans leur quotidien.
Ces espaces permettent de mettre en lumière ce qui se joue dans la relation parent-enfant, d’apporter des repères concrets et de soutenir une parentalité à la fois bienveillante et cadrée.
Qui je suis ?
Je suis thérapeute et formatrice en communication relationnelle.
J’accompagne des parents et des professionnels à partir de situations concrètes, pour comprendre ce qui se joue dans la relation parent-enfant et trouver des repères pour agir autrement.
Je suis intervenue dans le cadre du REAAP 66, notamment à travers des conférences sur la relation parent-enfant et la relation parent-adolescent, disponibles en ligne :
Lien conférence relation parent-enfant (3-10 ans)
Lien conférence relation parent-adolescent
Mon approche allie décryptage des situations et outils concrets,
afin de permettre des ajustements réels dans le quotidien.
Elle prend tout son sens dans des formats qui s’inscrivent dans le temps, permettant une intégration progressive et une évolution des situations.
Cadre d'intervention
Ces interventions s’inscrivent en complément des actions existantes
(REAAP, dispositifs parentalité…)
Les échanges partent de situations réellement vécues par les parents :
conflits du quotidien, difficultés à poser un cadre, émotions qui débordent, situations qui se répètent
Ces situations sont posées et clarifiées pour :
*comprendre ce qui se joue dans la relation parent-enfant
Puis explorées ensemble
*identifier des manières plus ajustées d’y répondre
LES aTELIERS PARENTS
Objectifs des interventions
-
expérimenter des outils accessibles pour tisser des relations saines et vivantes
-
développer la coresponsabilité dans la relation parent-enfant
-
accueillir la parole et les émotions de l’enfant
-
favoriser la coopération plutôt que l’obéissance
Ce que cela permet aux parents
-
mieux comprendre leur enfant et leurs propres réactions
-
accompagner les émotions sans se laisser déborder
-
poser un cadre clair et sécurisant
-
sortir des rapports de force
-
ajuster leur posture éducative
Un outil spécifique :
À partir d’une situation racontée par un parent, un temps est d’abord consacré à la mise en mots :
ce qui s’est passé, ce qui a été ressenti, ce qui pose difficulté.
Ensuite, je propose de représenter concrètement la situation dans l’espace à l'aide d' objets (figurines, écharpes, objets du quotidien…) pour représenter :
-
le parent
-
l’enfant
-
la relation
-
ce qui se passe (émotion, tension, distance, conflit…)
Le parent peut alors :
-
voir concrètement ce qui se joue
-
prendre du recul
-
mieux comprendre sa place et celle de l’enfant
-
identifier ce qui déclenche ou entretient la situation
-
accéder à ses propres ressources
-
expérimenter, à travers un jeu de rôle, d’autres façons de faire ou de dire
La visualisation externe
pour voir ce qui se joue dans la relation
Formats proposés
Ateliers / groupes parents
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durée : 2h à 2h30
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travail à partir de situations concrètes
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participation active
format proche “café parents” mais avec
un travail de décryptage approfondi
Cycles d’accompagnement
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3 à 10 rencontres
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rythme adaptable
Conférences interactives
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apport de repères + échanges
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possibilité d’introduire les outils relationnels